Материалы. Для обучения детей очень удобны дощечки из липы толщиной 7 - 10 мм. Если нет возможности достать или подготовить необходимые заготовки, очень удобно использовать имеющуюся в продаже липовую вагонку и обналичку, подогнать под нужный размер которые не представляется сложным при наличии стационарной дисковой пилы со строгальным валом на базе электромотора. Раскрой и подгонку материала должен вести только преподаватель во внеурочное время.

Липа очень удобна для выпиловочных работ, она мягкая и лёгкая, мало трескается и коробится; указанная толщина вполне по силам учащимся для выпиливания вручную лобзиком. Единственный недостаток липы - много плохо удаляемого ворса, поэтому следует с особой тщательностью подходить к окончательной отделке изделия. Кроме этого следует осторожно подходить к её окраске и отделке лаками - далеко не во всех случаях она хорошо смотрится.

Основной инструмент. Основной инструмент - лобзик. Электролобзик - малоподходящий инструмент для обучения детей резьбе. Мало того, что он представляет собой определённую опасность, электролобзик в связи с направностью зубьев пилки вверх, выдирает куски древесины и сильно портит лицевую поверхность изделия. Кроме этого, ширина и толщина пилки и вибрация не позволяют выполнять тонкие ажурные работы. Поэтому самый лучший инструмент - ручной лобзик как с точки зрения получения конечного результата, так и с педагогической стороны. Освоив мастерство работы ручным лобзиком по дереву, учащиеся приобретут навыки работы и с другими материалами - костью, рогом, металлом и т.д.

Обычный "детский" ручной лобзик имеет ряд недостатков:

• неудобный для работы угол расположения ручки относительно дуги;
• неудобная система натяжки полотна;
• неудобная система фиксирования полотна в зажимах.

Всех этих недостатков лишён лобзик, выпускавшийся в 50 - 60х годах прошлого столетия, где и ручка расположена правильно, и эксцентриковый зажим позволяет быстро закрепить пилку и с постоянным натяжением. Кроме этого, большая дуга позволяет отрабатывать детали больших размеров. При определённых слесарных навыках можно переделать стандартные детские лобзики на более удобные. ( рис. 1)

Рис.1. Лобзик

Если этой возможности нет, необходимо сделать несколько приспособлений, облегчающих сгибание дуги лобзика и фиксацию пилки, что является проблемой для учащихся 10 -13 лет:

1. приспособление для сгибания дуги (лобзика крепится на верстаке или рабочем столе)(рис2);

   Рис.2. Приспособление для сгибания дуги

2. ручка для заворачивания барашков (рис3 ).

   Рис.3. Ручка для заворачивания барашков

Единственное, на что надо обратить внимание, - чтобы дети не прилагали излишних усилий при заворачивании барашков, иначе резьба на болтах вскоре окажется сорванной. Этих приспособлений достаточно иметь 1 комплект на мастерскую. По мере надобности учащиеся используют их в процессе выпиливании.

Кроме этих приспособлений, на каждого учащегося необходимо изготовить рабочий упор типа "ласточкин хвост", который крепится стационарно на рабочий стол или может быть переносным (крепится на струбцине) (рис 4).

Рис.4. Упор "ласточкин хвост".

Что касается самих лобзиков, то дуга предпочтительно трубчатая (она более упругая и не перекашивается относительно плоскости ручка - пилка). Ось ручки должна быть в плоскости рамы. Есть лобзики, в которых болты на дуге не зафиксированы; закрепить барашком пилку в них невозможно. В таких лобзиках лучше сразу приварить болты. Важно проверить плоскости щечек, зажимающих пилку, они должны иметь насечку и не иметь кривизны, иначе пилки будут постоянно выскакивать, и ломаться в процессе работы.

Пилки желательно иметь с разным размером зубчиков: с более крупными зубчиками используются для выпиливания крупного орнамента, а с мелкими - тонкого орнамента с крутыми радиусами. Важно не перепутать пилки для дерева с пилками для работ по металлу: последние закалены и при работе с деревом быстро ломаются.

С самого начала необходимо разъяснить порядок установки пилки:

• согнуть дугу в приспособлении;
• закрепить пилку в зажиме у ручки зубьями к ручке с помощью ручки;
• зафиксировать пилку с другого конца с помощью ручки;
• отпустить эксцентрик и вынуть лобзик.

Для проделывания отверстий при выпиливании внутренних контуров, необходимо иметь набор шильев, сделанных из пружинной проволоки с трёхгранной заточкой, которыми работают как сверлами. Для этих же целей можно рекомендовать маленькую ручную дрель или реверсивную отвёртку со свёрлами.

Ножи для обработки кромок выпиленных ажуров. Здесь лучше всего подойдут ножи с углом между верхней кромкой и режущим краем меньше 30^o, и ножи - резаки (рис. 5 ).

Рис.5. Ножи для обработки кромок

Надфили предпочтительно с крупной насечкой и фигурные, позволяющие обрабатывать сложные формы.

Коловорот, ручная дрель или электродрель для сверления отверстий.

Набор перовых свёрл (пёрок). Эти свёрла позволяют сверлить отверстия большого диаметра. Недостаток - сколы с противоположной сверлению стороны. Для избежания этого необходимо не досверливать доску до конца, а перевернуть заготовку и закончить сверление с противоположной стороны.

Абразивные шкурки для окончательной отделки изделия.

Вспомогательный инструмент

Это инструменты, используемые на начальной и окончательной её стадии (плотницкий и столярный инструмент):

Разметочный инструмент: металлические линейки (длина 50 и 100 см), рулетка, угольник, циркуль, штангельциркуль, кронциркуль (для замера токарных заготовок), угломер.

Рабочее место

Для работ по изготовлению элементов домовой резьбы необходимо помещение, отвечающее всем требованиям санитарно-гигиенических норм. Рабочее место должно быть хорошо освещено, но падение прямых солнечных лучей нежелательно. Свет должен быть таким, чтобы на обрабатываемой поверхности не было резких теней. Верстак для данных работ должен быть с достаточно большой поверхностью (2х1 метр), чтобы можно было с удобством работать с длинными заготовками (подзоры, наличники и т.д.). работы должны выполняться стоя, поэтому верстак должен быть высоким (около 1 метра). При работе ручным лобзиком высота верстака может быть и ниже.